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domingo, 6 de setembro de 2009

EXPOSIÇÃO AMARO 2009

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

A SEMANA DO AMARO /2009

A E.E.A.C TRABALHOU DIVERSOS TEMAS EM 2009, TODOS VOLTADOS PARA A VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO. TEMA: O HOMEM UMA TRAJETÓRIA HISTÓRICA NO TEMPO E NO ESPAÇO.

Dia 30/08 a 06 de setembro

de 2009, A Escola Estadual Amaro

Cavalcanti, apresentará a pesquisa do ano.

O HOMEM

“Os homens deveriam

ser o que parecem ou,

pelo menos, não parecem

o que não são.” ( Leonardo da Vinci”

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DO AMARO - 2009


Programação
Data
Dia/ Hora
Local
Missa de Abertura
30/08/2009
Domingo ás 07:00h
Igreja Matriz
Abertura dos Jogos Internos
30/08/2009
Domingo ás 20:00h
Ginásio Adriano Galvão
Jogos internos
30 e 31/08- 01/09
Domingo/segunda/terça a partir das 7:00h
Ginásio Adriano Galvão
Finais dos Jogos Internos
02/09/2009
Quarta a partir das 19:00h
Ginásio Adriano Galvão
VIII Feira de Ciência, Arte, Cultura e Tecnologia
02/09/2009
Quarta a partir das 8:00h
E. E. A. C.
Oficinas e GT
03/09/2009
Quinta a partir das 8:00h
E. E. A. C.
Degustação literária
03/09/2009
Quinta a partir das 20:00h
Ginásio Adriano Galvão
Noite Cultural
04/09/2009
Sexta feira a partir das 19:00h.
Ginásio Adriano Galvão
Desfile temático
05/09/2009
Sábado a partir das 16:00h.
Principais Ruas de São Tomé
Festa Baile
05/09/2009
Sábado a partir das 22:00h.
Ginásio Adriano Galvão
Banda: TÁRTAROS

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

INFORMATIVO AMARO

A ESCOLA AMARO CAVALCANTI TEM UM JORNAL INFORMATIVO DE TIRAGEM TRIMESTRAL QUE INFORMA A COMUNIDADE ESCOLAR E A POPULAÇÃO EM GERAL SOBRE OS TRABALHOS REALIZADOS NA ESCOLA E AS ATUALIDADES DO MOMENTO. PARA REPRODUZIR EM TAMANHO LEGÍVEL CLIC EM CIMA DA FOTO

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

MEU FILHO!

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

ESSE PROJETO FOI SHOW!

PROJETO AMARO JÀ

O projeto Amaro já teve como subtema " Gripe A o que você precisa saber " os principais objetivos desse trabalho foi Compreender e reconhecer as formas de contágio da gripe H1n1; Reconhecer as diversas formas de prevenção; Discutir atitudes para evitar uma epidemia;Reconhecer porque algumas epidemias são mais fáceis de serem controladas e evitadas em relação à atual gripe A; Analisar e julgar ações de intervenção que visam preservar a saúde pública. O projeto completo encontra-se na E.E.A.C com a coordenadora Suzana.